TEMA 10

Un signo es un elemento qué sirve para Representar a sustituir a otro. Un signo es un elemento qué sirve para representar a sustituir a Otro música no establece una relación entre significante y Significado. 
El significante forma el signo y el significado es Aquello que signo representa. Por ejemplo, en un semáforo abierto el Significante es la luz verde y el significado ese permiso para avanzar. TIPOS DE SIGNOS. Las señales:
Conexión entre el efecto y la causa. Por Ejemplo, la fiebre es una señal que indica la existencia de una posible Enfermedad Convencionales: No se da ninguna conexión Natural entre significante y significado. 

Iconos:

Una Relación de semejanza entre significante y significado. Los símbolos o Signos convencionales en los que la conexión entre significante y significado Es completamente arbitraria      La ciencia que estudia los Signos y se denomina semiótica. 
 La sintaxis estudia La forma en qué se combinan y relacionan los signos. La semántica se Preocupa por estudiar las relaciones entre los signos y lo que representan. La pragmática analiza cuáles son los usos de los signos y las Relaciones que existen entre ellos.       La Capacidad cultural humana es posible gracias a la existencia de símbolos

Retórica

Disciplina teórica que estudia el arte de utilizar el lenguaje Para persuadir al público mediante un discurso. Sus objetivos son docere (enseñar, Instruir) delectare (entretener) moveré (conmover). 
Dialéctica estudia El arte de usar el lenguaje para conmover al interlocutor en una conversación. Partes de un discurso: inventio pruebas de argumentación)
Dispositio (piensas cómo vas a ordenar o decir El discurso) elocutio (efectuación del discurso,  tiene Que ir seleccionando sobre la marcha los tropos q mas conviene) memoria (aprenderlo) Y pronuncitio (momento en el que lo dices). 
Retórica de
 

Aristóteles

Tiene tres tipos diferentes de discurso: deliberativo (toma de Decisiones) judicial (acusar a alguien o defender ante un Tribunal) épicos (el orador hace una exhibición de su Habilidad retórica alabando o criticando a alguien). Empleó la retórica porque Era lo más parecido a la dialéctica. 
Retórica de Parménides:
No se podía aplicar a todo porque no había una verdad absoluta.

Argumentación

Argumentar consiste en Utilizar razonamientos para apoyar o criticar un determinado punto de Vista. 
Tipos de argumentación deductiva “todos Los pájaros nacen de un huevo. Mi periquito es un pájaro. Por lo tanto mi Periquito nacíó de un huevo.” inductivoinductivo “el abuelo de Miguel era fumador acabo desarrollando un cáncer de pulmón. La madre de Luisa Fumaba mucho tiene cáncer de pulmón. El tío de Manuel fumador empedernido tiene Cáncer pulmonar. La abuela de Andrés ha estado toda la vida respirando humo de Cigarrillo tiene cáncer de pulmón. Por consiguiente el humo de tabaco provoca Cáncer de pulmón.” abductivo. “Luis no estudiado. Luis no hace los deberes. En El examen Luis ha sacado un 10. Si hubiese copiado en el examen había sacado un 10 sin saber nada. Luis ha copiado. “estructura de la argumentación:
Estructura convergente: Siempre han varias premisas distintas que permite justificar la tesis por Separado estructura dependiente para obtener la conclusión es Necesario que todas las premisas se verifiquen simultáneamente estructura encadenada el Proceso puede continuar en una cadena con varias etapas hasta obtener la tesis Final estructura divergente de las premisas se Pueden extraer varias conclusiones diferentes.

FALACIA  razonamiento que a Primera vista parece válido pero que en realidad es incorrecta porque tiene Algún error sofisma falacia hecho a propósito con la intención De confundir y engañar a los que escuchan falacias formales argumentos Que no respetan las reglas de la lógica por lo que pueden identificarse Revisando sus correspondientes tablas de verdad falacias informales argumentos En los que lo aportado por las prisas no es adecuado para justificar la validez De la conclusión petición de principio da Una apariencia de prueba a algo que no es una prueba argumento ad Ignorantiam demostrar algo partiendo de lo que ignoras argumento ad hominem no Se analiza el contenido de lo que se dice porque la respuesta que se ofrece es Un ataque personal argumento ad baculum te Crees el argumento porque te conviene argumento ad populum “toda La gente que conozco hace trampas para pagar sus impuestos por eso yo también Lo hago” argumento ad verecundiam de Autoridad no lo compruebas de otra manera argumento post , ergo propter hoc una Teoría que tú sacas argumento ad mimisericordia “cierro El coche con el mando pero lo compruebo otra vez intentando abrir la puerta”

Diacrónico:

un análisis que se interesa Por el modo en que un fenómeno concreto ha ido cambiando a lo largo de Tiempo.   

Sincrónico:

 estudio que analiza un fenómeno no Específico en un momento determinado del tiempo.

LENGUAJE DE WITTGENSTEIN:

 en una primera etapa Wild Einstein publicó un libro muy influyente el tractus lógico philosophicus. Pero unos años más tarde Wittgenstein elaboró una teoría del lenguaje Completamente diferente a está obra en su investigaciones filosóficas. Por este Motivo se suele decir que hay un primer y segundo Wittgenstein.   
El Tractatus se propone a aclarar los límites del pensamiento Estableciendo qué cosas se pueden pensar con sentido. Conviene señalar que en Esta obra se establece una distinción entre los hechos y las cosas. Un hecho es El estado de las cosas que relaciona varias cosas entre sí y las cosas son como Una mesa un libro. Defiende que el lenguaje es una figura de Los hechos para representar los del mismo modo que un mapa sirve como modelo de Un territorio. Además en el Tractatus se dice que la mujer está formado por Afirmaciones y negaciones las afirmaciones que se refieren a hechos básicos son Proposiciones elementales y a esta teoría se le llama atomismo lógico.
 Según Wittgenstein defendía la teoría de lo que no se puede hablar es mejor callarse. La segunda etapa de este tipo fue cuando reviso su filosofía haciendo una Crítica radical de su primera obra en la obra de Investigaciones Filosóficas en Esta obra se considera que el lenguaje es un conjunto de actividades con usos Distintos la idea básica de este segundo with game es que el significado de las Palabras está asociado al uso que hacemos de ellas.

TEMA 9

Lógica rama de la filosofía que se ocupaba de analizar la Estructura de nuestros razonamientos proposiciones frases con Contenido enunciativo según su extensión universal (referirdo A un conjunto de algo) particular (referido a un grupo) singular (solo Se refiere a una cosa)   según su contenido lógico equivalentes (dice Lo mismo) contradictorios (secontradicen)  compatibles nos Afectan mutuamente afirmativo y negativo (lleva No en la oración) 
deducción proceso para determinar que una Conclusión se exige de ciertas premisas. Deduciendo una cierta conclusión a Partir de premisas dadas una persona llega a saber que la conclusión es una consecuencia lógica de esas premisas pero no por eso llega a saber que la Conclusión es verdadera a menos que esas premisas sean sabixas como verdaderas. 
Consecuencia oculta consecuencia Que no es obvio, hacen falta otros razonamientos. Sin consecuencia oculta la Deducción sería inútil SILOGISMO= Es un tipo de razonamiento Deductivo, formado por dos premisas inicales a través de las cuales podemos Sacar la conclusión. Premisa mayor (P) + premisa menor (S) = conclusión(M). “todos los hombres son mortales, Sócrates es un hombre, Sócrates mortal.” 

p q         p–>q        p–>q ^  q         [(p–>q)^   q]–>   p

1 1             1                 0                             1

1 0             0                  1                            1

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