1. El surgimiento de la prosa:

Las Glosas:

es una nota escrita en los márgenes o entre las líneas de un libro, en la cual se explica el significado del texto en su idioma original, a veces en otro idioma. Por lo tanto, las glosas pueden variar en su complejidad y elaboración, desde simple notas al margen de algunas palabras que un lector puede encontrar oscuras o difíciles, hasta traducciones completas del texto original y referencias a párrafos similares.

2. Alfonso X el sabio:

Objetivos:

tenia  doble objetivo
Recopilar en libros el saber de la época: derecho, historia, ciencia…,Divulgar ese conocimiento en la lengua castellana, en la cual había que fijarse y pulir el idioma.

Obras Alfonsinas:

Jurídicas:

primeros libros y leyes medievales: Fuero Real, Las Siete partidas o Serenato.

Científicas:

obras propias y traducciones de tratados de medicina, botánica…destacan libros de astronomía y piedras preciosas.

Recreativas:

libros de entretenimiento: ajedrez, juegos, dados, no solo educas sino también divertir.

Cantigas

textos escritos en gallego por el mismo rey, como devoción a la virgen, acompañados de partituras musicales.

Históricas:

incipiente búsqueda del rigor y la objetividad, en este grupo se incluyen las crónicas.

Grande e general estoria:

pretendía mostrar la historia de la humanidad desde la  creación del mundo hasta Alfonso X, aunque quedo incompleta.

Crónica general:

a partir de diversas fuentes, como los cantares de gesta y sus prosificaciones, el rey planifico la primera historia de España, esta dividida en dos partes: la primera abarca la Edad Antigua y la segunda a partir de la invasión árabe y la reconquista.

3. Escuela de traductores de Toledo:

Origen

: Alfonso X fue la escuela de traductores, creada en el Siglo XII por el arzobispo  don Raimundo.

Funciones:

Recopilación

Buscaban y recopilaban libros y materiales que tenían los conocimientos deseados y los traducían al castellano.

Clasificación

Clasificaban los textos referidos a un mismo hecho y se unían en diversas. Los ayuntadores desarrollaban esta tarea.

Organización

Los capituladotes organizaban el material y los distribuían en capítulos.

Corrección

Los enmendadores o correctores revisaban los escritos.

Supervisión

Por ultimo Alfonso X revisaba los textos y les daba la forma final.

4. La prosa didáctica:

Los enxiemplos:

Estructura y finalidad:

se relacionan con los cuentos o las narraciones breves, pues siguen su misma estructura, aunque se suelen incluir dentro del genero didáctico debido a su finalidad: aleccionar al lector al tiempo que le entienden.

Don Juan Manuel:

Estilo y objetivo:

estilo personal que combinara la elegancia con la precisión y la expresión depurada en castellano. Su objetivo didáctico y moralizante: lograr la convivencia entre las personas, mostrando casos o ejemplos de comportamientos humanos.

El conde Lucanor:

Composición de la obra:

es muy variado: fábulas griegas, parábolas bíblicas, relatos orientales…y otros inventados por él.

Estructura:

el libro consta de 51 enxiemplos en los que destaca la técnica dialogada. Todos ellos siguen una misma estructura formal.

5. El teatro:

Precedentes:

del teatro medieval castellano eran unas breves piezas, denominadas tropos, escritas en latín y de temática exclusivamente religiosa.

El Auto de los Reyes Magos:

Origen

: fue compuesto a finales del Siglo XII o principios  del XIII, el texto se encontró en 1783.

Estructura:

se tarta de un fragmento de 147 versos de carácter poli rítmico, y métrica irregular, se distribuyen a lo largo de cinco escenas.

Argumento:

el nacimiento de Jesús y la adoración de los Reyes.

6. La Celestina:

Problemas que plantea:

El género:

dos  géneros:

Obra teatral:

por su estrecha relación  con las comedias humanísticas, tenían forma dialogada .

Obra novelística:

es considerada una novela dramática por la observación de la vida y sus aspectos.

El autor:

Fernando de Rojas, dramaturgo español, nacíó en La Puebla de Montalbán (Toledo), hacia 1470.

7. Títulos y ediciones:

En la edición más antigua  que conservamos  que conservamos, en 1499, consta de 16 actos no figura el nombre del autor y lleva por titulo comedia de Calisto y Melibea, en 1502 aparece otra edición en Sevilla con cinco actos más y bajo el titulo de Tragicomedia de Calisto y Melibea. Y un prologo en el que se asegura de Fernando de Rojas encontró el primer acto de la obra ya escrito y él la terminó en 15 días.

Intención:

La intención es claramente moralizadora: avisar a los jóvenes de la inconveniencia de dejarse llevar por la pasión amorosa y, también, de los males de la avaricia.

Contraste de personajes:

Refleja la transformación de la sociedad medieval  al Renacimiento.

Visiones del mundo: temas  y tópicos:

dos visiones del mundo diferenciados que conviven en el mismo ámbito: la ciudad.

La realista:

de celestina y los criados, movidos por el dinero, tiene un cariz medieval.

La idealista:

de los enamorados, llevados por la pasión y el ansia de vida, cuyo tono es renacentista.