1. ¿Qué es la comunicación?
La transmisión intencional de información a través de Signos.
2. ¿Qué es un signo?
3. ¿Cómo se llama la ciencia que se encarga del estudio de los signos?
La Semiótica.4. ¿Cuáles son los tres tipos de signos naturales?
El índice -se establece una relación de Causa-efecto entre representante y representado-, el icono -un signo que sustituye a un Representado con el que se establece una semejanza o relación- y el símbolo – Representación perceptible de una idea por una relación convencional socialmente Aceptada-.8. ¿Qué dos tipos de contexto podemos distinguir en el caso del lenguaje?
El contexto Extralingüístico -la situación externa- y el contexto lingüístico -lo que se ha dicho antes O lo que se va a decir-.9-¿Qué es el lenguaje? ¿Qué es una lengua?
El lenguaje es la facultad de comunicarse Por medio de un conjunto de signos lingüísticos, interrelacionados entre sí, común a Todos los seres humanos y específica de ellos. Mientras que la lengua es la realización Particular de esta facultad humana y que distingue unos signos distintos al de otras Lenguas.10. ¿Qué son las funciones del lenguaje? ¿Cuáles son?
Las funciones del lenguaje son Los distintos propósitos con los que empleamos el lenguaje en un acto comunicativo. Estas funciones, según Jakobson, son seis: la emotiva o expresiva, la conativa o Expresiva, la representativa o referencial, la fática o de contacto, la poética o estética y La función metalingüística.18. ¿Qué es un texto o discurso?
Es un conjunto de enunciados que presenta unidad de Significado y que se produce con una finalidad comunicativa. El texto se considera la Unidad comunicativa máxima.24. ¿Qué es la deixis?
La deixis es el mecanismo lingüístico que se emplea para hacer Referencia a un elemento textual o extratextual. Las palabras que llevan a cabo la deixis Son los deícticos.28. Comenta alguna de las cuatro propiedades que tiene cada tipo de textos (oral o Escrito) partiendo de los siguientes ejemplos:a)
1. Planificación previa. 2. Inexistencia de un contexto comunicativo Compartido entre emisor y receptor. 3. Ausencia del lenguaje no verbal. 4. Predominio Del lenguaje formal.b)1. Espontaneidad y Ausencia de Planificación. 2. Gran influencia del Contexto comunicativo. 3. Presencia del lenguaje No verbal. 4. Predominio del Lenguaje coloquial.
29. ¿Qué es el paralenguaje o lenguaje paraverbal?
El paralenguaje es el conjunto de Elementos sonoros que acompañan al lenguaje oral: el tono de voz, el ritmo, la Duración de los silencios, las pausas…33. ¿Es lo mismo el significado que el referente?
Pon un par de ejemplos para Demostrarlo. No, porque hay casos en los que un significante representa un significado Que no conecta con un referente existente en la realidad. Por ejemplo: unicornio, Duende, sirena, avatar…50. ¿Qué es la Morfología? ¿Cuáles son las unidades de estudio?
La Morfología es la parte de la Lingüística que se ocupa de estudiar la Estructura interna de las palabras. Las unidades de estudio son los morfemas.51. ¿Qué es un morfema?
Un morfema es la unidad gramatical mínima que puede tener Significado.69.El español es una lengua formada por 9 categorías gramaticales. ¿Cuáles son Aquellas cinco clases de palabras variables?
Las categorías gramaticales variables son el Nombre, el pronombre, el adjetivo, el determinante y el verbo.70.El español es una lengua formada por 9 categorías gramaticales. ¿Cuáles son Aquellas cuatro clases de palabras invariables?
Las categorías gramaticales invariables Son el adverbio, la preposición, la conjunción y la interjección.78. ¿Qué es la sintaxis? ¿Cuál es su unidad mínima de estudio y la unidad máxima?
La Sintaxis es la parte de la lingüística que se ocupa de estudiar la estructura interna de Las oraciones. La unidad mínima de la sintaxis es la palabra, y la unidad máxima, la Oración.119. ¿Una oración coordinada o subordinada debe tener siempre un nexo?
No, puesto Que existen otros elementos relacionantes que son marcas de coordinación y Subordinación (terminaciones de las formas no personales, los signos de puntuación…)139. Justifica la siguiente afirmación: “Las lenguas NO son realidades uniformes y Estáticas, sino que, utilizadas por individuos concretos, en momentos, lugares y Situaciones determinados, se manifiestan en múltiples variedades lingüísticas.”
La variación lingüística es el resultado del proceso de diversificación que Experimenta una lengua como fruto de la influencia de múltiples factores que operan Sobre ella y sobre sus hablantes. No todos hablamos igual, ni de la misma manera entre Distintas personas o situaciones; a pesar de compartir una norma y unas reglas Lingüísticas comunes.