COMUNICACIÓN, la transmisión de información de un emisor a un receptor.

ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN

Emisor, que elabora y emite el mensaje.

Receptor, que recibe e interpreta el mensaje.
Mensaje, aquello que el emisor desea transmitir al receptor.
Códigos, conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y descodificar el mensaje.
Contexto, la suma de circunstancias que rodean el acto comunicativo.
Los SIGNOS se componen de el significante (o señal)
Que es la parte perceptible por los sentidos: gestos sonido, etc. Y por el significado, que el concepto que la señal transmite. Según la relación que guarda el signo con la realidad que representa podemos hablar de:
Iconos (planos, siluetas de los lavabos, señal de precaución..), Indicios (mantienen relación pero no semejanza con la realidad, como las nubes negras indican tormenta), los Símbolos que no tienen relación entre el signo en sí y lo que quiere simbolizar.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Referencial, se refiere a elementos de la realidad.
Expresiva o emotiva, predomina la actitud subjetiva del amisor (dubitativas, exclamativas, desiderativas..).
Conativa o apelativa, se busca que el receptor haga algo.
Fática o de contacto, incide sobre el canal para ver que este funciona correctamente.
Metalingüística, se usa el lenguaje para referisrse al lenguaje.
Estética o poética, se llama la atención sobre la forma del lenguaje.

ACTOS DEL HABLA:

Unidades mínimas de intencionalidad comunicativa, hay tres tipos:
Directos, la forma del enunciado indica la intención del mismo.
Indirectos, Se expresa una intención determinada a través de un procedimiento propio de otra.
Realizativos,emisión en primera persona del presente lleva aparejado realizar la acción que se dice.

IDIOLECTO:

 La forma de hablar de cada persona en singular. 

VARIEDADES DIACRÓNICAS

Variedades en el lenguaje que dependen del momento histórico en el que vive el hablante.

VARIEDADES DIATÓPICAS

Los dialectos y las hablas locales.

VARIEDADES DIASTRÁTICAS

Depende de la posición social o del nivel cultural de una persona:
Nivel culto, esta ligado a los usos formales y técnicos.

Vulgar

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REGISTROS

Estándar, la realización media de la norma, pertenece a los medios de comunición de las masas.
Coloquial, la espontaneidad le lleva a acercarse al nivel vulgar y hasta a compartir con él algunas carácterísticas.

LAS JERGAS

Es utilizado por un grupo para afirmarse como tal. Un ejemplo es el argot, con carácterísticas propias del nivel vulgar.

DIFERENCIAS SEGÚN LA NATURALEZA DEL CANAL

No permanecen Permanecen mas tiempoMensajes mas esponteneos y naturales Es mas conservadora por ser permanenteMuestra nuestra variante dialectal Es común en todas las variantes de la lenguaEs mas frecuente porque no necesita instrumentos ajenos al ser humano No todas las lenguas han desarrollado sistemas de escritura

DIFERENCIAS RELATIVAS A LA SITUACIÓN COMUNICATIVA

En la comunicación oral es posible omitir elementos gracias al contexto compartido entre el emisor y el receptor, los códigos no verbales tienen un significado primordial y se puede modificar el mensaje al mismo tiempo que sse produce. En cambio, la comunicación escrita es diferida en el tiempo.

DIFERENCIAS RELACIONADAS CON LA CONSTRUCCIÓN DEL MENSAJE

PROPIEDADES TEXTUALES DE UN TEXTO (La unidad máxima de comunicación):

COHERENCIA

Es la propiedad que hace un texto se perciba como una unidad con sentido completo.

Se consigue

– Los enunciados que forman el texto guardan información acerca de un mismo tema.


La información tiene una ordenación lógica y jerarquizada.
– La gramática es correcta y el vocabulario es preciso.

COHESIÓN

Es la propiedad que hace que entre los elementos que integran un texto exista una perfecta relación lógica y sintáctica.

Se consigue:

– Recurrencia

Sintonímiá. Repetición de elementos en el texto.

– Elipsis

Supresión de algún elemento sintáctico.

– Conectores

Elementos de enlace que marcan explícitamente la relación lógica que se establece entre las partes del texto.


Mecanismos internos: deixis, anáfora, catágora y elipsis.

ADECUACIÓN

Es la propiedad que hace que los textos sean apropiados a la situación comunicativa en que se emiten y se adapten a ella.

Factores que la determinan

– Relación emisor-receptor: registros.
– Adecuación a un ámbito de estudio concreto (lenguaje jurídico, administrativo, literario, científico-técnico, político y publicitario-comercial).