La cultura:

es el principal factor humanizador.

La cultura como factor humanizador:

la humanización es la aparición de las primeras especies q se pueden considerar propiamente humanas.

Hominización

Aparición del género Homo y de todas sus especies. Si la determinación biologica y genetica con la q venimos al mundo constituye lo q consideramos nuestra dimensión natural, nuestra dimensión cultural está compuesta por todo aquello adquirido socialmente: conocimientos,técnicas,hábitos,normas..Así pues, consideramos q la cultura es el conjunto de informaciones adquiridas a traves del aprendizaje social, tb los animales, tendrían algun tipo de cultura ya q son capaces de trasnmitirse conductas sociales nuevas. Existe una forma de transmisión cultural, el lenguaje que permite el pensamiento y comprension de la realidad,gracias al lenguaje la especie humana puede transmitir la información sin que  sea necesario el contacto directo entre los miembros del grupo, el lenguaje permite la transmisión y asimilación de las nuevas conductas, es la causa del carácter acumulativo de la información cultural y la principal diferencia entre el hombre y el resto de los animales. Así la cultura humana es el conjunto de informaciones adquiridas socialmente y transmitidas mediante el lenguaje. Cuando la cultura es más favorable se llama valor adaptativo, es decir la adaptación cultural.La cultura puede ser:Descriptiva:explican y representan la realidad, permiten comprender el funcionamiento y caracteristicas de nuestro entorno y se pueden agrupar en ciencia,creencias populares,mitos.. Práctica:dan pautas para la acción,enseñan a realizar tareas de forma eficaz y capacitan para el desarrollo de tecnicas de modificacion del entorno. Valorativa:originan sentimientos hacia lo q nos rodea, valoran lo q nos rodea como bienes deseables y dignos o todo lo contrario y posibilitan la posesión de normas,prejuicios y  valoraciones eticas y politicas.

Diversidad cultural

: el hombre es un ser abierto y posee libertad para determinar su propia conducta, el aislamiento y la falta de contacto entre los distintos grupos han favorecido la diferenciación y la diversidad. Posturas:

Etnocentrismo:

actitud adoptada x los q juzgan y valoran la cultura de otro desde criterios o creencias de la propia, es la base del imperialismo o la colonización.

Racismo

Toda creencia o conducta q se basa en la consideración de q hay unas razas superiores a otras.

Xenofobia

Desprecio y rechazo hacia lo extranjero,diferente o extraño.

Relativismo cultural

Considera q es imposible parar las características de las distintas culturas, se basa en la creencia dq toda cultura tiene valor en sí misma ya q todos los elementos se comprenden y explican.

Universalismo

Propone un rechazo de las actitudes etnocéntricas para evitar q unas culturas se impognan a otras basandose en el dialogo real q facilite la convergencia de aquellos rasgos culturales q han demostrado su eficacia:la organización democrática,el respeto..estos rasgos merecen convertirse en universales, extenderse a todas las culturas. Se opone al relativismo

. Interculturalismo y dialogo

Nace del reconocimiento  de la pluralidad cultural como un hecho enriquecedor.Se basa en la convivencia pacifica y armoniosa de distintas formas de vida.

Hacia la convergencia cultural:

desarrollo de los medios de comunicación esta borrando las distancias y acabando con el aislamiento, por esto se dice q estamos en un momento de convergencia cultural sin precedentes.

La dinamica de la cultura:

las informaciones culturales han ido cambiando, denominado dinamica de la cultura. Los cambios culturales han sido descritos por la historia, etnología y arqueología y tratan de  ser explicados por la dinamica social. Mosterin establece 5tipos de transformaciones culturales:-Mutación cultural: puede deberse a una intencion voluntaria y entonces, se llama invención, debida a errores en el proceso de imitación.   -Transmisión cultural:transporta las informaciones culturales de manera vertical(padres a hijos) u horizontal(individuos de la misma generación).    -Difusión o contagio cultural: puede darse de forma espontánea o por imposición del pueblo colonizador hacia el pueblo colonizado o aculturación.    -Deriva cultural: se da cuando una cultura se fragmenta en grupos o subgrupos culturales, el aislamiento da lugar a una fuerte diferenciación genética. -Selección natural: acontece cuando las innovacionees culturales q resultan eficaces se mantienen, ya q los miembros del grupo las prefieren o eligen racionalmente.

Tensión naturaleza-cultura:

este choque entre realidad biológica y realidad cultural,genera una tensión q el ser humano trata de equilibrar con mayor o menos exito. Freud  se refiere a malestar en la cultura, el ser humano vive aferrado a los avances tecnicos y a las normas culturales y vive tb incómodo e insatisfecho, eso supone reprimir continuamente sus instintos primarios para adaptarse mejor a las normas y los prejuicios de la cultura imperante. En el s.XXI el mov. ecologista es la corriente mas sensibilizada, busca equilibrar los intereses humanos con el respeto a la naturaleza.

La inteligencia:

facultad cognitiva q mas diferencia al ser humano de los animales.Es aquello q miden las pruebas de inteligencia. A partir de investigaciones recientes se ha  ido abandonado este concepto tradicional de inteligencia q se reducía al coeficiente intelectual, a favor de teorías q consideran la inteligencia una facultad en la q intervienen multiples factores, no solo intelectuales. Segun Gardner hay 7tipos: Lingüistica: relaciona la capacidad verbal con el lenguaje y las palabras. Lógico-matemático:tiene q ver con el desarrollo abstracto con la precisión y organización a traves de pautas.Espacial:integrar elementos percibirlos y ordenarlos en el espacio. Musical: habilidades musicales y ritmos.Kinestésica: todo lo relacionado ocn el mov. corporal y los reflejos.Interpersonal:capacidad de relacionarse y comunicarse con otras personas. Intrapersonal:conocimiento  de uno mismo y a procesos relacionados como la autoconfianza. La interpersonal e intrapersonal son precedentes de la revolucionaria teoria de la inteligencia emocional, difundido por Goleman.

El monismo:

considera q el ser humano es un ser unitario, negando la existencia de la mente como una realidad distinta del cerebro. Dos tipos:

Espiritualista

No tienen sentido hablar de la existencia del cuerpo (cerebro) como algo independiente del espiritu.

Materialista:

el ser humano es un ser fisico y material y la mente no tiene naturaleza diferente de los fenomenos físicos, 2posturas:

Conductismo:

ignora la existencia de la mente y de los procesos mentales, los defensores entienden la conducta como el conjunto de respuestas dadas por un organismo frente a determinados estimulos al medio.

Reduccionismo fisicalista o teoria de la identidad:

esta teoria considera q los estados mentales son estados neurofisiologicos del cerebro, la interrelacion entre mente y cuerpo ya no resulta problematica xq los estados mentales tb forman parte del ambito fisico.

La conducta:

la teoria psicologica q surge de la propuesta de watson segun la cual la conducta humana no tiene causas mentales, uno de los mas conocidos fue SSkinner q afirmo q cualquier accion podia explicarse segun un esquema estimulo-respuesta.El entorno nos afecta, nos conmueve interiormente, entorno y realidad. La conducta es el modo observable de como reaccionamos ante la realidad.

Conducta heredada o aprendida:

conducta es la reaccion observable q un individuo tiene ante un estimulo ya sea interno o exter. Puede ser observada, comprobada y analizada. Ningun observador puede conocer lo q pienso, tiene dos vertientes:Estimulo->Respuesta=Comportamiento. La conducta puede ser instintiva o abierta, es instintiva cuando la reaccion ante un estimulo es identica en todos los miembros de la especie, la respuesta abierta no esta biologicamente prefijada, el mismo estimulo puede desencadenar reacciones diferentes,incluso en un mismo individuo.

Conducta instintiva:

los instintos son pautas de respuesta biologicamente determinadas geneticamente mantenidas las normas de conducta regulan su comportamiento. Los instintos comportan una determinacion rigida, una obligacion imposible de rehuir.

Conducta abierta:

si hablamos del ser humano es justo decir q muy pocas de sus acciones son instintivas. Cuando se recibe un estimulo la respuesta no se impone automaticamente, el organismo lo analizsa toma una decision y actua(R) en funcion de ella. E->O->R. Paulov:cuando veia un perro un filete salivaba y tocaba 1timbre y salivaba,1dia toco el timbre y no habia filete y salivaba, teoria conductista.